8月31日，“大学文科基础性简明系列教程”第一次主编会议在线上召开。

教育部中国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”领军人才、吉林大学资深教授、本项目总主编张福贵教授，作者团队代表北京语言大学原校长崔希亮教授，教育部中国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、北京语言大学校长刘利教授，教育部长江学者特聘教授、教育部中国语言文学类专业教学指导委员会委员、郑州大学文学院李运富院长，教育部中国语言文学类专业教学指导委员会委员、上海外语大学吴春相教授，教育部长江学者特聘教授、教育部中国语言文学类专业教学指导委员会委员、中山大学中文系彭玉平主任，教育部长江学者特聘教授、教育部中国语言文学类专业教学指导委员会委员、华东师范大学国际汉语文化学院朱国华院长，国家“万人计划”领军人才、教育部中国语言文学类专业教学指导委员会委员、河南大学李伟昉教授，教育部中国语言文学类专业教学指导委员会秘书长、吉林大学文学院院长张丛皞教授共计9位学界领军人物；我社社长阮海洪、总编辑姜新祺、人文社科分社社长周晓方、教材推广部经理徐建生、融媒体中心主任李升炜、项目策划编辑宋焱等参会。

阮海洪隔空向与会专家表示热烈欢迎，以“专业化、现代化、信息化”为切入点，对出版社近些年聚焦出版主业，夯实内容硬核，增强出版韧性等方面取得的成绩进行了介绍。结合自身理工科院校的求学经历，他谈到了对通识教育和人才培养的理解——受教育者既要深入地了解中华文明、世界文明，更要融会贯通，以学问促“绝技”，提升自我的思维能力、专业能力、创新能力。教材这一凝结了智慧结晶的载体，应同时传递科学和人文精神，展现出不同文化、学科、领域的思维方式，释放专业内容与通识内容之间的张力。他表示，通过编纂教材为多校联动搭建平台，为大学通识教育教学和人才培养提供助力，是出版工作的价值和意义所在。

总编辑姜新祺表示，作为高校出版社，华中出版始终把服务科研和教学放在首位，紧跟国家政策导向和高校教育工作，在人文社科领域累积出版了一批优质成果。期待与各位专家在深入交流及思想碰撞中进一步推动教材编写工作，将经典内容、最新理论成果和实践经验写入教材，转化为优质教学资源，为大学文科教育建设再深化、再突破作出新的贡献。

会上，项目总主编张福贵教授及本项目作者团队各位专家，就编写定位、编写体例、内容特色、思政元素等内容各抒己见，展开深入探讨。专家们表示，文科既在人文社会科学发展中进行自我更新与调适，同时也和外部世界的变化紧密相连，各种高新技术迅猛发展的当下，人工智能、大数据、云计算等科学技术与文科专业的渗透、融合更加深刻。解决复杂现实问题需要跨学科的知识整合，进一步打破学科壁垒既是时代的呼唤也是新文科建设的需要。因此，教材的编写既要纳入经典，使其发挥启迪智慧、丰盈精神、滋养人生的作用，又要以提升思维和想象力为方向，实现内容上的开放、交流、交叉、相融。以“基础性和简明”为思路拓展，让内容与时俱进，结构清晰有力，语言通俗易懂、深入浅出，实现“基础知识标准化、核心知识个性化、背景知识多元化”，在此框架下形成既包含逻辑思辨能力又承载人文批判精神、情感表达能力的具有时代特点的优质教材。

周晓方代表本项目编辑团队对此套教材的编写计划、推进进度、编写注意事宜等进行了详细的解答。她表示，出版社将精心组织、精密部署、精细服务、全心营销推广，全力配合专家团队开展编写和出版工作，充分发挥出版社现有数字化出版手段的优势，通过二维码资源为图书内容更新赋能，为新时代背景下打造大学文科新形态、基础性、简明教材优质品牌贡献力量。