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2018“新工科”视域下学科交叉融合与教育实践论坛在青岛召开

发表时间:2018-10-25 发表人:WXX

2018年10月20-21日,由教育部高等学校机械类专业教学指导委员会、教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会主办,华中科技大学出版社和青岛科技大学共同承办的2018“新工科”视域下学科交叉融合与教育实践论坛在青岛召开。来自全国106所高校的240多名专家学者参会,围绕“新工科视域下学科交叉融合与教育实践”这一主题展开研讨。华中科技大学出版社(简称华中出版)副社长王连弟、机械分社社长俞道凯携编辑团队参会。

会议伊始,段宝岩院士就“新工科视角下优秀工程师培养的思考”一题,深入讲解了传统工程教育2.0、先进工程教育3.0、展望未来工程教育4.0。王德伦、何岭松、韩建海、张道德、曲兴田、殷国栋、何燕、金悦、陆爽等九位专家学者从“新工科视域下机械工程学科教学改革”与“专业认证和新工科视域下机械工程人才培养思考与探索”两大板块以主题报告的形式与与会专家进行了交流。

华中出版机械分社社长俞道凯通过“提升出版品质、服务学科建设”,全面详细介绍了华中出版的发展规模、战略规划及分社重点产品。在新工科背景下,分社积极推进以需求为牵引的系列精品教材的探索、建设工作,以期通过“新工科”理念为先导凝聚更多共识,助力学校学科建设,主动、提前为人才培养布局。俞道凯表示,机械分社会为教材开发建设提供充实的配套资源、具体的实际参考案例及课程体系搭建思路。机械分社编辑万峻在会上为代表们现场演示了立体化教材实操,通过动画、微课、仿真模型的交互操作等形式全面、立体地展现了学科重难点,可为学生带来完美的学习体验,引发与会人员的广泛关注。

段宝岩院士在我社展位与王连弟、俞道凯深入交流,了解我社高端学术出版的情况,并对机械分社系列精品图书的开发给予了点拨。与国际知名出版社如Springer、Elsevier等机构的合作获得了院士的肯定,他指出,学者和出版社有责任将优秀的学术内容“送出去”,推向更广阔的学术交流平台,让中国与世界实现更本质、更深入的对话。在教材编写方面,则一定要将产业内及技术上的最新进展、突破,行业内对于新型人才的需求带入编写内容,及时更新教学内容及课程体系,打通应用及教学领域,充分匹配行业的深度需求。

此次会议让与会人员了解到新工科专业建设进展情况,及新形势下培养工程能力强、具备国际竞争力的新工科人才的具体需求。同时,给机械分社教材编写工作的目标方向、路径方式等都带来了更加清晰、具体的思路。