发表时间：2007-06-22

近日，华中科技大学出版社联合中国汽车工程学会开发的一套汽车修理高职高专教材——“汽车维修职业教育实训工艺化系列教材”中的部分品种已经面世，并已进入到教师培训阶段。和一般的教材开发模式不同，这套教材是中国汽车工程学会承接教育部“紧缺人才工程”相关课题成果的体现，而教材在推广过程中也很好地借助了学会优势，做足了营销文章。

中国汽车工程学会应用与服务分会秘书长赵丽丽介绍说，学会在接受这个任务之后，开设了一系列的子课题，到２００６年８月总结评估的时候，就已经完成了１７个子课题，其中实训课的课题占到了１３个，可以体现为教材的课题有６个之多。恰好当时华中科技大学出版社也正在寻找开发高职高专教材的专门力量，于是双方顺理成章地开始了合作之旅。

在今年上半年教材制作完成并出版成书之后，如何推广教材就成为摆在出版方与课题开发方面前的重要任务。华中科技大学出版社副总编王连弟说，其实在项目一开始，出版社与学会就考虑了如何通过培训来带动教材的使用。王连弟认为，通过举办培训班的形式进行推广有如下两个原因：首先，汽车修理工艺流程教学所遇到的最大问题，乃是师资力量的欠缺，因此，教材的推广就体现为新型教学方法的推广，进行课程培训于是成为主要的推广方式；其次，学会成员来自全国各职业技术学校，在培训推广上有天然的优势。考虑到实训课的特点，在培训内容的设计上，将实训课教材培训同工程师证书培训结合起来做，这样不仅符合国家关于“双师”型人才培养的目标，更可以调动地方院校教师参加培训的积极性。实际上，培训确实受到了全国各地职业学校的欢迎，学会已经制定了一个为期三年的培训时间表（从２００８年正式开始到２０１０年），第一期培训班于５月２８日在山东德州举行。

除了系统内使用之外，由于学会同汽修企业也有密切的联系，因此出版社也同学会一道积极开拓大众市场。不过同学校用户的开发方式不同，在面向大众用户的时候主推产品乃是其网络课程。受汽车修理实训课的特点所决定，在开发纸质教材的同时，学会也同多媒体公司合作开发了多媒体培训光盘。而这部分内容可以在网络上播放，社会用户可以购买一段时间的网络课程，组织工人在网上自学。

学会除了进行课程开发和组织教师培训这样的常规工作之外，还会进行实训基地建设、组织制定行业标准以及组织行业竞赛，比如学会将会在年内组织一次高端的汽车故障诊断大赛，而这些活动也为教材推广提供了很好的契机。因此，对于“汽车维修职业教育实训工艺化系列教材”的推广工作，华中科技大学社副总编王连弟表示很有信心。（王东）